Grégoire Borst

Gregoire Borst est Professeur de psychologie du developpement et de
neurosciences cognitives de l'education a l'Universite de Paris et Directeur
du Laboratoire de Psychologie du Developpement et de l'Education de l'enfant
(CNRS). Il a obtenu sa these en 2005 a l'Universite Paris Sud et a integre le
LaPsyDÉ en 2010 apres 4 ans de de post-doctorat a l'Universite d'Harvard. Ses
recherches s'interessent au role des fonctions cognitives de haut niveau
(metacognition, regulation cognitive et emotionnelle) dans le developpement
cognitif et socio-emotionnel et dans les apprentissages scolaires chez
l'enfant, l'adolescent et le jeune adulte. Auteur de plus de 80 articles
scientifiques, il est egalement auteur de differents ouvrages de pedagogie (Le
cerveau et les apprentissages par exemple) mais aussi d'ouvrages grand public
(Mon cerveau - Questions/Reponses). Gregoire Borst travaille en etroite
collaboration avec l'ensemble des acteurs de l'education et est membre du
Bureau International de l'Education (IBE - UNESCO). Il a reçu en 2021 le prix
Dagnan-Bouveret de l'Academie des Sciences Morales et Politiques pour son
programme de recherche sur la psychologie cognitive et de l'education
contemporaine.